A importância da intervenção precoce no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Resumo

A intervenção precoce no autismo tem- se tornado possível graças a identificação cada vez mais cedo, a partir dos 18 meses de Idade. A identificação tem sido feita com base em dificuldades específicas na orientação para estímulos sociais, contato ocular social, atenção compartilhada, imitação motora e jogo simbólico (Baron-Cohen et al., 1992). O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento de início precoce, caracterizado principalmente por prejuízo na comunicação social recíproca/interação social e por padrões restritos e repetitivos de comportamentos e interesses ou atividades (Almeida et al., 2021). Estima-se que o TEA afeta 1% da população seja quatro vezes mais prevalente entre homens do que entre mulheres (Christensen et al., 2016, como citado em Griesi-Oliveira & Sertié, 2017). O rastreamento na primeira infância e a identificação precoce dos sinais de risco é fundamental, são robustas as evidências científicas indicando que quanto antes o tratamento o tratamento for iniciado, melhores são os resultados em termos de desenvolvimento cognitivo e linguagem, o que aumenta as chances de um melhor prognóstico (Almeida et al., 2021).